

項(xiàng)目一:群龍取水
團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員在全隊(duì)成員的協(xié)助下在規(guī)定的距離內(nèi)用特定的道具取到特定區(qū)域的水瓶。
項(xiàng)目目標(biāo):?克服心理障礙,勇于挑戰(zhàn)自我,充分信任伙伴;
?有效的組織,合理的安排人員和利用資源;
?體會(huì)在團(tuán)隊(duì)中來(lái)自同伴的支持,對(duì)樹立信心和增強(qiáng)勇氣起到巨大作用。

根據(jù)教練提供的道具和資料,組員分為領(lǐng)導(dǎo)、指揮、執(zhí)行三個(gè)小組,領(lǐng)導(dǎo)組和指揮組相互在規(guī)定區(qū)域內(nèi)口頭溝通,領(lǐng)導(dǎo)組提出具體要求,指揮組來(lái)指揮執(zhí)行組搭建符合要求的生命儀器,然后進(jìn)行儀器的測(cè)試。
培訓(xùn)目標(biāo):部門溝通;分工與執(zhí)行,溝通方式,溝通技巧;系統(tǒng)思考,過(guò)程管理;信息整合,整體規(guī)劃,創(chuàng)新與效率;合力制勝,團(tuán)隊(duì)合作。

項(xiàng)目三:奔跑吧兄弟指壓板體驗(yàn)

項(xiàng)目四:躲避球大戰(zhàn)
起源于英國(guó),是韓國(guó)RunningMan和奔跑吧兄弟中的經(jīng)典游戲。根據(jù)規(guī)則的要求,雙方搶球開始用躲避球擊打?qū)Ψ降呐?,其他?duì)員圍繞保護(hù)女王,同時(shí)內(nèi)場(chǎng)和外場(chǎng)配合制造出機(jī)會(huì),把對(duì)方女王擊打出局。
項(xiàng)目目標(biāo):增進(jìn)公司員工之間的交流,培養(yǎng)各參與人員的配合能力;增強(qiáng)參與人員的體質(zhì),有很高的趣味性。
項(xiàng)目五:奔跑吧撕名牌
撕名牌是流行的節(jié)目活動(dòng)。一般分為兩組或者三組(也可以是個(gè)人賽),每個(gè)人后背上都會(huì)事先貼上自己的名字,叫做名牌。
對(duì)戰(zhàn)開始,雙方可以采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或者正面對(duì)戰(zhàn),就是在不傷害對(duì)方的情況下把對(duì)方后背上的名牌撕下來(lái)即為勝利者,比如A隊(duì)兩人把B隊(duì)兩人的名牌全部撕下即A隊(duì)獲勝!如果途中一人名牌被撕,則被撕名牌者被淘汰(out)。
項(xiàng)目六:賽車風(fēng)云
全隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下分成設(shè)計(jì)組、制作組和后勤組。利用教練提供的指定道具,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)、制作完成一個(gè)賽車。進(jìn)行幾輪的評(píng)比,最終確定冠軍車隊(duì)。
項(xiàng)目目標(biāo):
?培養(yǎng)全隊(duì)統(tǒng)籌計(jì)劃能力和100%的執(zhí)行力;
?團(tuán)隊(duì)間互相協(xié)作;增強(qiáng)自信和自我控制;
?側(cè)重于通過(guò)一種最合理的人力資源分配來(lái)達(dá)到最佳的工作效率和獲得最好的工作成就。
?感受團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作中各成員之間的溝通方式與行為方式的變化以及做出相應(yīng)所需要的調(diào)整。

項(xiàng)目七:海難逃生
所有學(xué)員在40分鐘內(nèi)爬過(guò)四米高墻,不允許借助任何外力和工具,沿墻正面爬上去,有一人沒有上去即任務(wù)失敗。
項(xiàng)目目標(biāo):
?提高危機(jī)時(shí)刻的生存技能。
?培養(yǎng)隊(duì)員之間的凝聚力。
?有效討論,合理、快速?zèng)Q策,勇于實(shí)踐。
?合理分工,學(xué)習(xí)最優(yōu)資源配置。
?甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

隨著社會(huì)的發(fā)展,靠一個(gè)人完成所有任務(wù)的可能性已是微乎其微,因此,團(tuán)隊(duì)整體的效率就顯得極其重要。保持整個(gè)團(tuán)隊(duì)的最佳狀態(tài),使其成為一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的戰(zhàn)斗團(tuán)體,必須增進(jìn)彼此的了解和加強(qiáng)相互之間的信任感。這次拓展訓(xùn)練項(xiàng)目的安排和設(shè)計(jì)在這方面的努力每個(gè)人都深有體會(huì),由此應(yīng)用到具體的工作中,團(tuán)隊(duì)中相互的協(xié)作效率和質(zhì)量都會(huì)有很大的提高。拓展訓(xùn)練雖是短暫的,但其影響卻是深遠(yuǎn)和長(zhǎng)久的。